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我们的目标是使我们的学生成为独立思考者. 我们提供一个促进分析和创造性思维技能的环境. 在整个课程中,我们的方法既具有挑战性又令人鼓舞. 今年开始着重强调写作技巧.
我们开始建立终身学习所必需的良好学习技巧. 其目标是提供一个有序的、按时间顺序的学习和理解学术的框架.
重点是培养对文本的理解能力, 学生接触到各种各样的文学和信息文本. 学生们参与研究项目,做笔记,并学会用自己的话来表达. 他们写叙事故事,信息和观点故事.
学生学习乘法和除法的概念和技巧,理解分数. 学生应该能够加减多位整数,写出分数方程和制作图表.
学生拓展阅读, 写作, 产生节奏, 旋律, 以及在给定的调性和韵律内的和谐.
学生们将学习原罪和人类与邪恶的斗争. 学生们将学习深入了解每个圣礼的意义的成果. 学生们将开始讨论人的尊严. 关于可死之罪和可赦之罪的讨论开始了. 祈祷:十字架的歌唱,我们的父亲,万福玛利亚,恩典和弥撒回应. 学生们将学习忏悔的行为,玫瑰经,十字架的位置,
学生们将学习有关可再生能源、地震和动物感官的知识.
四年级的课程不再是一般的,而是更具体地介绍加州历史. 今年,学生们将以叙事的方式学习加州的历史. 这一年级的主要主题是许多不同的人在成为美国州之前和之后来到加州的故事.